מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 1 , פרק ג 124 עמוד 89 משימה 4 : שני ייצוגים לכל מצב חיבורי – ייצוג באמצעות תרגיל חיבור וייצוג באמצעות מבנים מקוביות. במבנים הוורוד והכחול מוצגים מצבים סטטיים ובמבנה הירוק מוצג מבנה דינמי – הילדה מוסיפה קובייה ירוקה למבנה שיש בו 6 קוביות. משימה 5 : התלמידים פותרים בדרכים הנוחות להם. התרגילים מאורגנים בשלושה טורים, בכל טור סדרת תרגילים הנשענים זה על זה. בדיון במליאה דנים בקשר בין התרגילים שבאותו טור. לדוגמה, 2 +6 שווה ל־ 8 אזי קל לדעת ש 3 +6 שווה ל־ 9 .