מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 1 , פרק ג 123 יחידה 15 מספרים 0–10 : מצבי חיבור עמוד 88 משימות 1–3: מצבים מילוליים של הוספה (מצבים דינמיים) ושל צירוף (סטטיים) המתורגמים לתרגיל י חיבור. התלמידים כותבים לכל אחד מהמצבים המתוארים – במילים ובציור – תרגיל חיבור מתאים ופותרים אותו. מקפידים על תשובה מילולית מלאה הנכתבת בתום החישוב. חשוב להקריא את השאלות במליאת הכיתה. בשלב זה של השנה עדיין חלק גדול מהתלמידים זקוק לתיווך בקריאת הטקסט. הציורים המלווים כל משימה מהווים תמיכה בהבנת המטלה. משימות נוספות לדיון במליאה • פתרון, בעל־פה, בקול של תרגילי ח יבור : =1 +2 ; =1 +3 ; =1 +4 =2 +5 ; =2 +4 ; =2 +3 • כתיבת מספר על הלוח ודיון בפיצולים שלו. לדוגמה, פיצולים של המספר 6 . את הפיצולים אפשר להדגים באמצעות קבוצ ה של שישה תלמידים המתפצלת ב כל פעם באופן אחר.