מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - לפי תוכנית הלמודים החדשה - צפיית אורח

מדריך למורה לספר 1 , פרק ג 114 עמוד 80 משימה 11 : מצב חיבור דינמי. התלמידים פותרים בדרכים משלהם. בדיון במליאת הכיתה נדון באפשרות לייצג את השאלה ואת פתרונה באמצעות תרגילי חיבור. משימה 13 : המספר על ישר המספרים מייצג את התשובה לביטוי החיבורי הכתוב על הכרטיס. הקו המחבר את שני הייצוגים ( 8 ־ ו 3 ו־ 5 ) מסמן את השוויון ביניהם. במשימות קודמות למשימה 13 סימן את השוויון בין שני = הסימן הייצוגים. משימות נוספות לדיון במליאה מחצית מתלמידי הכיתה מקבלים כרטיסים צ הובים עליהם כתובים המספרים 2–8 . מחצית מהתלמידים מקבלים כרטיסים ורודים עליהם כתובים תרגילי חיבור ממאגר התרגילים שנלמד (1 +1 , 1 +2, 1 +3 וכדומה עד 4 +4 .) תלמידים עם כרטיס צהוב צריכים למצוא תלמידים עם כרטיס ורוד מתאים. חשוב לוודא שלכל כרטיס יהיה כרטיס מתאים.