מאחורי המספרים 3 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

87 الجمع والطرح .12 تِلْمِيذًا. 15 يَتِمّ فَتْحُ دَوْرَةِ النّجارَةِ إِذا تَسَجّلَ تِلْمِيذًا. 11 ُتَسَجّلَ في الدّوْرَةِ كَمْ عَدَدُ التّلميذِ الإِضافِيّينَ الّذينَ يَجِب أَنْ يَتَسَجّلوا كَيْ يَتِمّ فَتْحُ الدّوْرَةِ؟ طريقة الحساب في أَيّ التّمارينِ الّتي أَمامَكُمْ يُمْكِنُ السْتِعانَةُ لِلإِجابَةِ عَنِ السّؤالِ؟ أَحِيطُوها. 15 – 11= _____ 15 + 11= _____ 11 + _____ = 15 اِشْرَحُوا اخْتِيارَكُمْ. 6 7 حُلّوا التّمَارِينَ الّتِي أَمَامَكُمْ. 5 + 9 = _________ 1 4 + 5 = _________ 2 7 + 6 = _________ 3 6 + 8 = _________ 4 14 – 5 = ________ 5 9 – 4 = _________ 6 13 – 6 = ________ 7 14 – 8 = ________ 8 أ ب 12 ، الفصل الثاني – وحدة 3 كتاب