מאחורי המספרים 2 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח
117 3 نَحُلّ التّمْرِينَ عَلى مُسْتَقِيمِ الأَعْدادِ: 17 – 13 = ________ طَرِيقَةُ دَللَ: وَأَقْفِزُ إِلى الخَلْفِ قَفْزَتَيْنِ: 17 أَبْدَأُ مِنَ العَدَدِ 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 3 .3 وَبَعْدَها قَفْزَةٌ مِقْدارُها 10 قَفْزَةً مِقْدارُها حُلّوا بِمُساعَدَةِ مُسْتَقِيمِ الأَعْدادِ. 4 1 18 – 15 = ________ 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2 18 – 5 = ________ 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 16 – 12 = ________ 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 ________ – ________ = ________ 0 5 2 3 1 4 7 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ِمِنْ عِنْدِكُمْ: . الطرح في العَشَرَةِ الثّانِيَةِ: نَحُلّ بِمُساعَدَةِ مُسْتَقِيمِ الأَعْداد 20 20 ٌ ، الفَصلُ الرابع – وَحدَة 2 الكِتابُ
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA0MzUyMA==