מאחורי המספרים 1 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

95ُ : التربيةُ الاقتصاديّة 10–0 الأعدادُ 16 ‎:ٌ حلّ تَمارينِ جَمْعٍ: إِضافَةُ عَدَدٍ ثابِتٍ .مِثَال 3 + 1 3 + 2 4 + 1 4 + 2 5 + 1 5 + 2 : • يَحُلّ التّلميذُ بِطُرُقِهِم الخاصّةِ، وَل تُوجَدُ تَعليماتٌ لِكِتابَةِ التّمارينِ. بَعْدَ الحَلّ، يَعرِضونَ تَمارينَ مُناسِبَةً. 1 المَهَمّة 189 • وَرَقَةُ العُملتِ – في المُلحَقِ، صَفْحَةُ شواقِل 6 شواقِل 5 شواقِل 3 شاقِلن شاقِل 1 شاقِل 1 أ ب سَيَدْفَعُ عِماد ________ شاقلً. ج د يُوسُف يَنْقُصُهُ ________ شَواقِلَ. سُعاد يَنْقُصُها ________ شَواقِلَ. شَواقِلَ. 3 يوجَدُ مَعَ يوسُفَ شَواقِلَ. 6 يوجَدُ مَعَ سُعاد ٍيُريدُ أَنْ يَشْتَرِيَ دُبًّا صَغيرًا. تُريدُ أَنْ تَشْتَرِيَ ملصَقات كَمْ يَنْقُصُهُ مِنَ المالِ؟ وَكُرَةً. كَمْ يَنْقُصُها مِنَ المالِ؟ مشْتَرَياتُ عِماد مشْتَرَياتُ أمير سَيَدْفَعُ أمير ________ شاقلً. كَمْ شاقلً يَدْفَعُ كُلّ طِفْلٍ مُقابِلَ مَشْتَرَياتِهِ؟ 1 16 ُ ، الفَصْلُ الثّالث – الوِحْدَة 1 الكِتابُ