מאחורי המספרים 1 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

64 : تَفكيك 10–0 الأعدادُ 11 نَعرِضُ على اللّوْحِ مَجموعَتيْنِ مِنَ الدّوائِرِ. . اِحكوا قِصّةً ΟΟΟΟ ΟΟΟ :ً مثال مُناسِبَةً لِلرّسْمِ. شَواقِلَ. 5 يوجَدُ في يَدَي زِيادٍ مَعًا كَمْ شاقِالً في كُلّ يَدٍ؟ : • يُمكِنُ الاِستِعانَةُ بِوَسائِلَ مَحسوسَةٍ وَوَضْعُ كَمّيّةٍ مُناسِبَةٍ مِنها على كُلّ كَفّ في الرّسْمِ. 2–1 المَهَمّتانِ شَواقِلَ. 5 شَواقِلَ، وَفي الأُخْرى 0 • مِن بَيْنِ الإِمكانيّاتِ أَيْضًا الإِمكانيّةُ أَنْ يَكونَ في إِحدى اليَدَيْنِ • في هاتَيْنِ المَهَمّتَيْنِ لا نُميّزُ بَيْنَ اليَدِ اليُمنى وَاليَدِ اليُسرى. 1 اُرسُمُوا في كُلّ يَدٍ كَمّيّةً مُناسِبَةً مِنَ الشّواقِلِ. اِقْتَرِحُوا ثَلاثَ إِمكانيّاتٍ. أ ب ج 1 1 1 1 1 11 ُ ، الفَصْلُ الثالث – الوِحْدَة 1 الكِتابُ