מאחורי המספרים 1 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

62ٌ : مبانٍ ومكعّبات 10–0 الأعدادُ .10 6 ماذا تَرَوْنَ فِي الصّورَةِ؟ نُورة سمر مريم خُذُوا مِنَ الوَسيلَةِ التّعليميّةِ ثَلاثَ مُكَعّباتٍ، وَابْنُوا مِنْها مَبانيَ مُخْتَلِفَةً. هَلْ بَنَيْتُمِ المَبانيَ الّتي بَنَتْها نُورة؟ أ ب 8 أَحِيطُوا المَبنى الشّاذّ. واِشرَحُوا. 7 مُكَعّباتٍ، وَابْنُوا مِنْها مَبانيَ. 4 خُذُوا مِنَ الوَسيلَةِ التّعليميّةِ أَمامَكُمُ المَباني الّتي بَناها إياد. قارِنُوا بَيْنَ المَباني الّتي بَنَيْتُمُوها وَالمَباني الّتي بَناها إياد. أ ب أ ب ج د : • في النّقاشِ الصّفّيّ نَصوغُ القَواعِدَ لِـ "مَبنى غَيْرِ صحيح" – وَهوَ المَبنى الّذي يَكونُ فيهِ غِطاءٌ جُزئيّ لِوَجهٍ. 6 المُهِمّةُ • في هٰذِهِ المَرحَلَةِ يُعتَبَرُ المَبنى .. والمَبنى مُختَلِفَيْنِ. 10 ، الفَصْلُ الثالث – الوِحْدَةُ 1 الكِتابُ