מאחורי המספרים 1 - לפי תוכנית הלימודים החדשה - צפיית אורח

60 : حالاتُ جمع 10–0 الأعدادُ 10 أكْثَر: نُعطي كُلّ زَوجٍ مِنَ التّلاميذِ كَمّيّةً مِنَ الأَقراصِ (بَيْنَ واحِدٍ وخَمْسَةٍ). بَعْدَ العَدّ نُضيفُ قُرْصًا واحِدًا. نَقولُ: كانَتْ... أَقراصٍ، أَضَفْنا واحِدًا، أَصْبَحَ عِندَنا الآنَ... أَقْراصٍ. : يُمكِنُ تَمثيلُ الكَمّيّاتِ بِوَاسِطَةِ أشياء مَحسوسةٍ. 2–1 المهِمّتانِ 3ْ تُفّاحاتٍ، أَضافَت 4 يوجَدُ في الوِعاءِ رَوْضَةُ تُفّاحَتَيْنِ إِلى الوِعاءِ. كَمْ تُفّاحَةً في الوِعاءِ الآنَ؟ يوجَدُ في الوِعاءِ الآنَ __________ تُفّاحاتٍ. رائدة يوسف 1 بَنانير، 5 يوجَدُ مَع رائِدَةَ ومع ِيوسُفَ بَنورَتانِ. كَمْ بَنورَةً مَعهُما؟ جمال جميلة 2 بنانير، 6 يوجَدُ مَع جمالٍ بَنانير. 3 وَمعَ جَميلةَ كَمْ بَنورَةً مَعهما؟ 10 ، الفَصْلُ الثالث – الوِحْدَةُ 1 الكِتابُ