מאחורי המספרים גיאומטריה לכתה ג - צפיית אורח

11 : • وسيلة الأشرطة التّعليميّة معروفة للطّالّب من الصّفّين الأوّل والثّاني. 3 مَهمّة • الرّسومات الموجودة في الكتاب والمكان الّذي حُدّدَ للرّسم مناسبٌ لكُبْرِ الوسيلة التّعليميّة. • في هذه المرحلة لا يوجد نقاش مباشر حول المساواة أو عدم المساواة بين الزوايا الّتي تمّ بناؤُها. اِستَخدِموا وَسيلَةَ الَْشرِطَةِ التّعليمِيّةِ، وَابنوا زَوايا. اِنسَخوا إِحدى الزّوايا الّتي بَنَيتُموها. زاوِيَةُ أَيّوبٍ: زاوِيَتي الخاصّةُ بي: 3 أ ب زَوايا وَمُثَلّثاتٌ: مُتَنَزّهُ الْمَساراتِ - رُكْنُ (مَنْطِقَةَ) الزّوايا

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA0MzUyMA==