מאחורי המספרים גיאומטריה א - צפיית אורח

14 4ٍ نَصِفُ مُضَلّعات يوجَدُ في الْكيسِ مُضَلّعاتٌ مُخْتَلِفَةٌ: مُثَلّثاتٌ، أَشْكالٌ رُباعيّةٌ وأَشْكالٌ خُماسيّةٌ. خَمّنوا ما هُوَ الشّكْلُ بِمُساعَدَةِ اللّمْسِ فَقَطْ. أَخْرِجوا واِفْحَصُوا. ضَعوا الشّكْلَ عَلى الصّينيّةِ الْمُناسِبَةِ. 1 : يتمّ تنفيذ الفعّاليّة بشكل عمليّ مع أشكال الوسيلة التّعليميّة وكيسٍ قاتم. يلمس كلّ تلميذ، في دوره، شكالً من الأشكال في الكيس القاتم، يُخمّن اسم 1 فعّاليّة الشكل (مثلّث، شكل رباعيّ أو خماسيّ) ويضعه على الصّينيّة المناسبة. مُثَلّثٌ مُثَلّثٌ أَضْلاعٍ. 3 يوجَدُ لِلْمُثَلّثِ ضلع ضلع ضلع رأس رأس رأس رُؤوسٍ. 3 يوجَدُ لِلْمُثَلّثِ 2