מאחורי המספרים - מדריך למורה 9 - צפיית מורה

ספר | כתה ג 9 פרק א | 53 יחידה 6 ( עמודים 36 – 41) נחזור ונתרגל מטרה: חזרה על מגוון נושאים קודמים שנלמדו במטרה לבסס ולשמ ר את הידע זמין. משימות 1 ,6 ,7 – כפל במאונך. משימות 2 ,5 – חיבור וחיסור מספרים - ארבע ספרתיים. משימה 3 – כפל בעשרות שלמות ובמאות שלמות משימה 4 – שטח של מלבן: כפל מספרים דו - ספרתיים במספר -חד ים . ים ספרתי משימות 8 ,10 – חישוב מנטלי של כפל ב - 5 . משימה 11 – חיבור וחיסור מספרים תלת - ספרתיים. משימה 9 – שעון ומדידת זמן . משימה 12 – כתיבת מספרים בתחום הרבבה. משימה 13 – כפל וחילוק בתחום 10 x 10 . משימות נחזור ונתרגל הן הזדמנות למורים להקדיש זמן בנפרד לחלק מהתלמידים . חשוב לבחור את המטלות ששליטה בהן מהו וה מפתח להבנת המשך החומר הנלמד, לאתר את התלמידים המתקשים במטלות אלו ולעבוד איתם בקבוצה קטנה בזמן שהאחרים עובדים בכוחות עצמם. ל ח דוגמה, לק לא מבוטל מחומר הלימוד בכיתה ד מתבסס על כפל מספרים -רב ספרתיים במספרים חד - ספרתיים ולכן פער משמעותי בחומר זה מקשה על הלימוד בכיתה ד. באופן דומה חיבור וחיסור מספרים תלת - ספרתיים. לכן חשוב לקדם את התלמידים ה מתקשים בנושאים אלו וכן את התלמידים המתקשים בחיבור וחיסור בתחום העשרים או בכפל בתחום המאה.