מאחורי המספרים - מדריך למורה 9 - צפיית מורה

ספר | כתה ג 9 | פרק ה 167 יחידה 1 ( עמודים 108 – 111 ) חלק משלם רציף: חצי מטרה: החצי כחלק משלם רציף – חזרה וביסוס הנלמד בכיתות א, ב. הצגת דרך הכתיבה המתמטית : 1 2 ביחידה זו חוזרים על הנלמד בשנים קודמות, ומוצגת דרך הכתיבה המתמטית של השבר חצי. המלצה לפתיחת השיעור ה פעילות דומה לפעילות הפתיחה כיתה ב ב מופיעה ה , ספר 6 . עבודה בזוגות: כל זוג מ קבל צורות גיאומטריות שונות לגזירה (ריבוע, מלבן שאינו ריבוע, דלתון, ועיגול). את הצורות לגזירה ניתן למצוא באתר. התלמידים מתנסים בחלוקה של כל צורה לשני חלקים שווים. התלמידים יציגו במליאה את הדרך שבה חילקו הם את הצורה לשני חלקים שווים. לדוגמה, חלוקה של הריבוע ל - 2 חלקים באופנים שונים: