מאחורי המספרים - מדריך למורה 9 - צפיית מורה

ספר | כתה ג 9 פרק ג | 113 יחידה 2 ( עמודים 72 – 75) מספרים המתחלקים ב - 2 ללא שארית מטרה: סימן התחלקות ב - 2 . אחרי פעילות הפתיחה המתייחסת לחילוק ללא שארית - ב 10, -ב 2, - וב 5 , בתוך הקשר יומיומי, יש שלוש יחידות עוקבות שכל אחת מהן מתייחסת ישירות לסימני ההתחלקות באחד משלושת המספרים. יחידה 2 מבוססת על לימוד קודם בנושא מספרים זוגיים ומספרים אי זוגיים - (כיתות ב). -ו א וד עמ 72 משימות 1–2 : במשימות אלו יש עדיין רק שימוש במושגים "מספר זוגי" ו "מספר אי זוגי". - מזכירים את סימן הזיהוי החיצוני של מספר זוגי: " ספרת היחידות במספרים זוגיים היא מספר זוגי". כלומר, מספיק לדעת אם ספרת היחידות היא 0 ,2 ,4 ,6 , 8, כדי לקבוע אם מספר כלשהו הוא מספר זוגי או איננו מספר זוגי. משימה 3 : במשימה יש שימוש ב ניסוח "להתחלק ל - 2 קבוצות שוות במספרן". הפעילות מובילה לתובנה שכדי לבדוק אם מספר מתחלק ב - 2 ללא שארית מספיק לבדוק אם ספרת היחידות שלו היא מספר זוגי.