מאחורי המספרים - מדריך למורה 9 - צפיית אורח

ספר | כתה ג 9 ג פעילויות ה ביחידה מסווג כ ות פעילויות "צבעוני ות " (הרקע של מספרי התרגילים ) ו סגול פעילויות "אפור ות " (הרקע של מספרי התרגילים אפור). פעילויות ה ות הצבעוני מיועדות לעבודה עם המורה, ה פעילויות ות האפור ות מיועד לתרגול בכיתה, לעבודה , עצמית או לשיעורי בית. בחלק מהיחידות מופיעים בסוף היחידה עמודים המסומנים ב " כוכביות " (  ) .)+( " ועמודים המסומנים ב"פלוסים עמודים אלו מיועדים לעבודה דיפרנציאלית ויינתנו בהתאם לשיקול דעת המורה. עמודי "כוכבי ו ת" מכילים פעילויות מגוונות לתלמידים שסיימו את הפע ילויות האחרות. בעמודי כוכביות יש פעילויות מתקדמות. עמודי ה"פלוסים" מיועדים לתלמידים הזקוקים לתרגול נוסף. המורים יבחרו בהתאם לשיקול דעתם, בהתאם לכיתה, ולזמן העומד לרשותם, פעילויות מעמודי הכוכביות לדיון במליאת הכיתה, כך שבמידת האפשר כלל תלמידי הכיתה ייחשפו לפעילויות אלו. את הפעילויות הראשונות בכל אחת מהיחידות, חשוב לבצע כשהספרים שבידי התלמידים סגורים. הטקסט שבספר לתלמיד והפעילויות עצמן הם מסגרת לדיון בכיתה. לא מצופה מהתלמידים להתמודד בעצמם עם הטקסט שבספרים ועם הפעילויות הכתובות. הדיון בכיתה ותיווך המורה מהווים את הכלי המרכזי לבניית המושגים והמיומנויות. הספרים מופיעים באתר המלווה כך שניתן להקרין במליאת הכיתה את העמודים המתאימים . בהתאם לכיתה ולשיקול דעת המורה ניתן לפצל יחידה למספר מקבצים ולעסוק בהם במהלך מספר שיעורים. מיקום הפיצול תלוי בכיתה ולכן נמ נענו מפיצול יתר של היחידות.