מאחורי המספרים - מדריך למורה 8 - צפיית אורח

יכ ספר | תה ג 8 פרק א | 7 יחידה 1 ( עמודים 4 – 9 ) מחשבים לפי הסדר משמאל לימין מטרה: חזרה וביסוס הנלמד בכיתות א, ב. תרגיל שבו פעולות חיבור או חיסור בלבד פותרים לפי הסדר משמאל לימין. תרגיל שבו פעולות כפל או חילוק בלבד פותרים לפי הסדר משמאל לימין. עמוד "כוכביות": עמוד 9 עמוד 4 משימות 1–2 : שאלות מילוליות שאותן התלמידים נוטים לפתור בכמה שלבים. ניתן לכתוב את הפתרון של השאלות גם בתרגיל – אחד תרגיל שרשרת. נאפשר לתלמידים לפתור את משימה 1 בדרך שלהם, לאחר סיום המטלה נקיים דיון כיתתי בו הם יציגו את דרך הפתרון שלהם. בתום הדיון נציג על הלוח את הפתרון של השאלה בתרגיל אחד: = ______ 32 +40 +24 נבקש מהתלמידים לפתור את התרגיל, התרגיל הוא תרגיל שרשרת. תרגילי שרשרת מוכרים לתלמידים מכיתה ב. את פתרון התרגיל נלווה בתיעוד ביניים. לדוגמה: 96 =32 +40 +24 נזכיר לתלמידים: כאשר כל הפעולות בתרגיל הן פעולות חיבור פותרים את התרגיל לפי הסדר משמאל לימין. 64