מאחורי המספרים - מדריך למורה 7- צפיית מורה

66 (למרות שבהתחלת הלימוד , כפי שציינו בכיתה ב , יש תלמידים שכותבים לפי השמיעה 300 ,50 -, ו 4 . 300504 .) צריך לזכור שבהמשך השנה אנחנו עוסקים בחיבור וחיסור מספרים - תלת ספרתיים , ולאחר - מכן בהרחבת עולם המספרים עד רבבה. , לכן תהיינה הזדמנויות רבות לבסס את השליטה בתרגום מספרים הכתובים במילים או נאמרים בקול למספרים הכתובים בספרות . מרבית התלמידים מתגברים במשך השנה על המלכודות והקשיים . בתרגום ניתן לתלמידים הזקוקים לכך את הזמן הדרוש כדי להגיע לשליטה.