מאחורי המספרים - מדריך למורה 7- צפיית מורה

ספר | כתה ג 7 פרק ב | 63 עמוד 45 משימות 6–8 : מטרה: ייצוג בטבלת ההמחשה של מספר תלת - ספרתי שספרת היחידות שלו היא אפס. נבקש מהתלמידים להציג את המספר 650 כסכום לפי המבנה העשרוני. סביר שנקבל אחת משתי ההצעות , את ההצעה של דני: 0 +50 + 600 = 650 , או את ההצעה של אפרת: 50 + 600 = 650 . שתי ההצעות נכונות. נסכם ונאמר: ספרת היחידות של המספר 650 היא אפס (אין יחידות בודדות). המעבר מכתיבה במילים או מאמירה בקול , של המספר שש מאות וחמישים לכתיבה במספרים איננו בעייתי למרבית התלמידים. בצליל של המספר ובכתיבה הלינארית של ו משמאל לימין יש ייצוג לכל הספרות. 650 6 0 0 0 5