מאחורי המספרים - מדריך למורה 7- צפיית מורה

60 , אכן יש במקרה זה אפס מאות , אבל מקובל לכתוב את המספר כמספר - דו ספרתי. כאשר אחת העמודות בטבלת ההמחשה ריקה כלומר , אחת הספרות במספר היא אפס נקפיד לומר למשל, "אין יחידות בודדות" או "יש אפס יחידות בודדות" , או "אין עשרות בודדות". לדוגמה , נסתכל על המספר 350 . ספרת היחידות של המספר היא אפס – פירושו יש אפס יחידות בודדות ולא כפי שלעיתים נוטים לומר "אין יחידות". למספר 350 יש 350 יחידות אלא שכולן נמצאות בקבוצות של ה - 100 או בקבוצות של -ה 10 – למספר אין יחידות בודדות. באופן דומה במספר 407 ספרת העשרות היא אפס. משמעות הדבר , אין עשרות בודדות. במספר יש 40 ע - שרות (ב 400 יש 40 ← עשרות 10 x 40 = 400 ) אבל כל העשרות הן בקבוצות של ה - 100 – אין עשרות בודדות. אין הכוונה לתת לתלמידים "הרצאה" בנושא. אנחנו נשתדל להקפיד במקרים המתאימים על הניסוח המדויק. בהמשך הלימודים ישנה התייחסות ישירה לנושא.