מאחורי המספרים - מדריך למורה 7- צפיית מורה

ספר | כתה ג 7 פרק ב | 51 עמודים 34 – 37 בעמודים 34–37 התלמידים פוגשים את מגוון הייצוגים למספרים - התלת ספרתיים אותם הכירו בכיתה ב. סיפור המסגרת בכתה ב למבנה העשרוני בתחום האלף , - היה בית האריזה לצעצועים. בבית - , האריזה הצעצועים נארזו על - פי כללים מוסכמים מראש: אריזות של 100 , של 10 , ופריטים בודדים. המשלוחים אורגנו בצורה היעילה ביותר. כלומר , לא יותר מ - 9 פריטים , בודדים לא יותר מ - 9 אריזות של 10 , ובפועל לא היו יותר מ - 9 אריזות של 100 ב (ההג לה על מספר אריזות ה - 100 עדיין לא הייתה רלוונטית). עמודים 34 – 35 משימה 1 : ייצוג של ארבעה משלוחים הארוזים על - פי המוסכם. התלמידים ישלימו את המספרים המתאימים. נזכיר ונבליט את הספרות ואת הערך שלהן על פי המקום שלהן . במספר 347 : הערך של הספרה 3 – הוא 3 . מאות , כלומר 300 . הערך של הספרה 4 – הוא 4 . עשרות , כלומר 40 . הערך של הספרה 7 – הוא 7 יחידות . כלומר 7 .