מאחורי המספרים - מדריך למורה 7- צפיית מורה

ספר | כתה ג 7 פרק ב | 27 ב פרק מספרים עד 1,000 , המבנה העשרוני , הרחבה וביסוס עמודים 21 – 64 מבוא לפרק התכנים של פרק ב מהווים ביסוס והרחבה של הח ומר שנלמד בשליש האחרון של כיתה ב. לתכנים בפרק זה יש חשיבות רבה בנושאים המרכזיים הנלמדים בהמשך השנה. הפרק עוסק ב חזרה על מספרים בתחום ה - 1,000 , בקריאה ובכתיבה של מספרים עד 1,000 , ובסדר בין המספרים. החזרה על המספרים וע ל הסדר ביניהם נעשית תוך שימוש בישר המספרים ובחלקים מלוח -ה 1,000 . חשוב להרבות במהלך הפרק בפעילויות בעל - פה כגון: ספירה בקול קדימה ואחורה , ספירה בדילוגים , וספירה מנקודות התחלה שונות. נתינת דוגמאות למספר שנמצא בין... לבין... , מספר הגדול מ... , מספר הקטן מ... , וכדומה. חלק מרכזי של הפרק מוקדש הכר ל ה מובנית של המבנה העשרוני של המספרים התלת - ספרתיים (מאות , , עשרות יחידות). המבנה העשרוני: בכיתה ב התלמידים ל מדו בהרחבה על המבנה העשרוני של מספרים עד 100 . הלימוד התבסס על חשיפה לייצוגים מגוונים ועל הקשר בין הייצוגים לבין המספר הדו - ספרתי. הייצוג המוביל למספרים דו - ספרתיים בכיתה ב , היה תבניות הביצים.