מאחורי המספרים - מדריך למורה 7- צפיית מורה

ספר | כתה ג 7 פרק | ו 287 ים עמוד 187 – 188 משימה 7 : תרגילי השלמה כאשר המחובר החסר נבחר מתוך מאגר של אפשרויות נתונות, תוך התייחסות לאילוץ הנתון על הסכום , (בדומה למשימה 7 ביחידה 1 .) מומלץ לתת לתלמידים לפתור את המשימה בקבוצות או לבדם ואחר כך - לדון במליאה בתשובות ובנימוקים לתשובות. ההנמקה יכולה להיות על בסיס הצבה של האפשרויות מהמאגר ובדיקה. אפשר להקטין את מספר הנ י סיונות על - ידי אפיון המחובר אותו מחפשים. לדוגמה, אם בתרגיל אין המרה נחפש מחובר שספרת היחידות שלו קטנה מ - 7, כ די שסכום היחידות של שני המחוברים יהיה קטן מ - 10 . משימה 8 – אתנחתא מהמדף: (1) נבצע השוואה ראשונה למשל , נשווה בין הענבים לספר. ענבים ספר (2) נשאיר את הכבד מבין השניים, למשל, הספר כבד יותר מהענבים , נשווה את הספר ל . מתנה מתנה ספר (3) הכבד מבין השניים הוא הכבד ביותר. חשוב לתת לתלמידים זמן להתלבט בכוחות עצמם. במידת האפשר מומלץ להביא לכיתה מאזני כפות ושלושה פריטים במשקלים שונים. התלמידים נחשפו למאזני כפות בכיתה ב.