מאחורי המספרים - מדריך למורה 7- צפיית מורה

תה ג כ | ספר 7 פרק א | 21 עמוד 19 משימה 14 : "דיאגרמה אילמת" הכוונה לדיאגרמה שאין מידע לגבי התכונות לפיהן היא נבנתה . אנחנו מנסים לבנות או למצוא הקשר לגביו פ י זור הנתונ ים כפי שהוא מופיע בעמודות שבדיאגרמה , נראה מתאים. ניתן לתלמידים לעבוד בקבוצות ונקצה זמן מספיק לשיחה ולהצעות. ייתכן והתלמידים ישענו על הדוגמאות שהופיעו בפרק: סוגי מזון, חוגים, שתי י ה, תחביבים, ומזג - אוויר. במידת האפשר נדרבן אותם לחפש הקשרים חדשים ותכונות לפיהן אפשר למיין את הנתונים.