מאחורי המספרים - מדריך למורה 7- צפיית מורה

ספר 7 | פרק ד 139 יחידה 1 ( עמודים 88 – 103 ) חיבור במאוזן ללא המרה מטרה: הצגת אסטרטגיות של חיבור מספרים תלת - ספרתיים ללא המרה במאוזן. – אתנחתא מפגש חוזר: משימות 15 ,19 ,22 . אתנחתא – מהמדף: משימות 10 ,17 . עמודי "פלוסים": עמודים 101 –103 . עמודי "כוכביות": עמודים 104–105 . התרגילים מוצגים בשלושה שלבים: (1) חיבור מאות שלמות למספר תלת - ספרתי. לדוגמה, = ____ 200 + 432 (2) חיבור עשרות שלמות למספר - תלת ספרתי. לדוגמה, = ____ 50 + 432 (3) חיבור שני מספרים תלת - ספרתיים כלשהם ובתנאי שהחיבור איננו דורש המרה. לדוגמה, = ____ 425 + 234 לפתרון התרגילים התלמידים יכולים להיעזר בערכת המשבצות או בסרטוט ביד חופשית. בשום שלב שהוא, במסגרת יחי דה זו ובהמשך פרק זה, אין הצגה של החיבור במאונך. בשלב ההקנייה שלושת השלבים מייצגים את סולם הקושי הדידקטי. חיבור המאות השלמות, חיבור העשרות השלמות, וחיבור שני מספרים - תלת ספרתיים כלשהם ללא המרה, משקפים את השלבים הבונים את ההבנה של תהליך החיבור.