מאחורי המספרים 7 - צפיית אורח

11 10 5 התלמידים למדו על הצגת נתונים בטבלה בכיתה ב. • : 7 – 6 משימות נחזור ונדון בתפקיד של שם הטבלה ושל שמות העמודות. • נדון בשתי הדרכים להצגת הנתונים וביתרונות של כל אחת מהן. • הַכְּרִיכִים שֶׁנִּמְכְּרוּ בְּיוֹם רִאשׁוֹן מִסְפַּר הַבַּקְבּוּקִים שֶׁנִּשְׁאֲרוּ לְפִי סוּג הַמַּשְׁקֶה בַּעֲלֵי הַמִּזְנוֹן הֶחְלִיטוּ לְהַצִּיג הַדִּיאַגְרָמָה שֶׁלִּפְנֵיכֶם מַצִּיגָה אֶת אֶת הַנְּתוּנִים שֶׁנֶּאֶסְפוּ מִסְפַּר בַּקְבּוּקֵי הַשְּׁתִיָּה מִכָּל סוּג שֶׁנִּשְׁאֲרוּ בַּמְּקָרֵר בְּסוֹף הַיּוֹם. הִתְבּוֹנְנוּ בַּדִּיאַגְרָמָה וְהַשְׁלִימוּ בְּעֶזְרָתָהּ אֶת הַטַּבְלָה. בְּיוֹם רִאשׁוֹן גַּם בְּטַבְלָה. הֵעָזְרוּ בַּדִּיאַגְרָמָה וְהַשְׁלִימוּ אֶת הַטַּבְלָה. 7 8 סוּג הַכָּרִיךְ גְּבִינָה צְהֻבָּה חוּמוּס גְּבִינָה לְבָנָה וְזֵיתִים חֲבִיתָה וִירָקוֹת חֲבִיתָה בֵּיצָה קָשָׁה סַךְ־הַכֹּל מִסְפַּר הַכְּרִיכִים 15 סוּג הַמַּשְׁקֶה מים מִסְפַּר הַבַּקְבּוּקִים ___________ ?6 קִבַּלְתֶּם אוֹתוֹ מִסְפָּר כְּמוֹ בִּשְׁאֵלָה ʺ סַּךְ־הַכֹּל ʺַ הַאִם בְּשׁוּרַת ה כַּמָּה כְּרִיכִים עִם חֲבִיתָה וִירָקוֹת נִמְכְּרוּ? עֲנוּ עַל סְמַךְ הַטַּבְלָה. __________ כְּרִיכִים? עֲנוּ עַל סְמַךְ הַטַּבְלָה וְעַל סְמַךְ הַדִּיאַגְרָמָה. 15 מֵאֵילוּ סוּגִים נִמְכְּרוּ יוֹתֵר מֵ־ ______________________________________________________ ג א ב מִסְפַּר הַבַּקְבּוּקִים סוּג הַמַּשְׁקֶה מַיִם סוֹדָה תֵּה קִר מִיצִים מַשְׁקָאוֹת מוּגָזִים חקר נתונים 1