מאחורי המספרים - מדריך למורה ספר 5 - צפיית אורח

פרק א 9 ים עמוד 8 – 9 עמודים אלה מתייחסים לקבוצות ה ילדים וקבוצות הכדורים המופיעות בפארקים שבעמודים 6 – 7 . בעמוד 8 מופיעות קבוצות הילדים וקבוצות הכדורים שהופיעו בפארק המכפלות, ובעמוד 9 מופיעות קבוצות הילדים וקבוצות הכדורים שהופיעו בפארק הסכומים. המטרה לח דד את ההבדל בין הקבוצות בשני הפרקים ובין התרגילים המתאימים לחישוב המספר הכולל של הילדים והמספר הכולל של הכדורים בכל אחד מהפארקים . בדיון חשוב ל השוות בין הקבוצות ולהדגיש ש כאשר הקבוצות הן קבוצות שוות בגודלן ניתן להציג תרגיל חיבור מתאים שבו כל המחוברים שווים וניתן לכתוב תרגיל כפל מתאים. כאשר הקבוצות אינן שוות בגודלן, נכתוב רק תרגיל חיבור מתאים שבו לא כל המחוברים שווים. כתיבת תרגיל כפל נלמדה בכיתה א. עם זאת חשוב להזכיר ולהמליל את התהליך. לדוגמה, משימה 2 : יש 3 קבוצות של ילדים. בכל קבוצה יש 5 ילדים. הקבוצות שוות. יש הכל -סךב 5 +5 +5 ילדים. יש הכל -סךב 3 פעמים 5 ילדים. נכתוב 3 x 5 . נצביע על המספר 3 ונאמר: 3 קבוצות. נצביע על המספר 5 ונאמר: 5 ילדים בכל קבוצה. 3 כפול 5 הם 15. בפארק המכפלות יש ב הכל -סך 15 ילדים. משימה 4 : בפארק הסכומים יש 3 קבוצות של ילדים. הקבוצות אינן שוות. לכן נכתוב רק תרגיל חיבור. ב יש הכל -סך 4 +3 +5 ילדים. בפארק הסכומים יש ב הכל -סך 12 ילדים.