מאחורי המספרים - מדריך למורה ספר 5 - צפיית אורח

4 המלצות לפעילויות לספירה בדילוגים יש חשיבות רבה באסטרטגיית הפתרון של תרגילי כפל. חשוב להרבות בפעילויות ב פה -על של ספירה "במקהלה" בדילוגים שונים. בספירה במקהלה, גם אם חלק מהתלמידים אינם משתתפים באופן פעיל הם עדיין מפיקים תועלת כשומעים. ובהמשך ילמדו את הסדרה כפי שלומדים מיל ים של שיר , ויוכלו ילה עזר במילות השיר הזה כדי לפתור תרגילי כפל. למשל , בפתרון התרגיל 8 x 2 , ספירה בדילוגים של 2 , של שמונה מספרים (ספירה כפולה) . מ קיפים 8 מספרים ראשונים בסדרה , או זוקפים שמונה אצבעות תוך כדי ספירה. , ....... 20 ,18 ,16 ,14 ,12 ,10 ,8 ,6 ,4 ,2 המספר האחרון אליו הגענו בספירה זו הוא המכפלה. 16 =2 x 8 דוגמאות ל פעילויות בפתיחת השיעור • ספירה במקהלה בדילוגים. • ספירה בדילוגים מנקודות שונות למשל ספירה בדילוגים של 3 החל -מ 15 . ספירה בדילוגים של 2 - החל מ 12 , וכדומה. • ספירה בדילוגים של מספר נתון של מספרים. למשל, נספור בדילוגים של 3 חמישה מספרים. 15 ,12 ,9 ,6 ,3 . • ספירה ב פה-על בדילוגים, כאשר התלמידים סופרים זה אחר זה. למשל ספירה בדילוגים של 5 . תלמיד אחד אומר 5 , התלמיד הבא אומר 10, התלמיד הבא אומר 15, וכך הלאה.