מאחורי המספרים 5 ערבית - צפיית אורח

183 :10 الفعاليّة • من المهمّ إعطاء الطالّب بطاقات للتمرّن بشكل عمليّ. • تمثيل باستخدام جميع البطاقات الثّلاث. • باستخدام ثلاثة أرقام مختلفة (جميعها تختلف عن الصّفر) يكن كتابة ستّة أعداد مختلفة مكوّنة من ثلاثة أرقام. . 3 , 5 , 6 جِدوا في الْجَدْوَلِ جَميعَ الَْعْدادِ ثُلاثيّةَ الْمَنْزِلَةِ الّتي تَتَكَوّنُ مِنَ الَْرْقامِ ._____ , _____ أَيّ أَعْدادٍ مِنْ بَيْنِ الَْعْدادِ الّتي وَجَدْتُموها، لا يُوجَدُ لَها تَمْثيلٌ في الرّسوماتِ؟ 11 3 5 3 3 6 5 5 3 3 6 6 6 3 5 5 5 5 6 6 3 حَصَلَ سامي عَلى ثَلاثِ بِطاقاتٍ. ِحَصَلَتْ أَميرَة عَلى ثَلاثِ بِطاقاتٍ أَيْضا. يَسْتَطيعُ سامي أَنْ يُمَثّلَ أَعْدادا مُخْتَلِفَة مُكَوّنَة مِنْ ثَلاثَة أَرْقامٍ بِمُساعَدَةِ ثَلاثَةِ أَرْقامٍ. تَسْتَطيعُ أَميرَة أَنْ تُمَثّلَ عَدَدا واحِدا فَقَطْ مُكَوّنا مِنْ ثَلاثَةِ أَرْقامٍ بِمُساعَدَةِ ثَلاثَةِ بِطاقاتٍ. اِشْرَحوا. ٍأَيّ أَعْدادٍ مُخْتَلِفَةٍ مُكَوّنَةٍ مِنْ ثَلاثَةِ كَمْ عَدَدا مُخْتَلِفا مُكَوّنا مِنْ ثَلاثَةِ أَرْقام أَرْقامٍ يَسْتَطيعُ أَنْ يُمَثّلَ بِمُساعَدَةِ ثَلاثِ بِطاقاتٍ؟ تَسْتَطيعُ أَنْ تُمَثّلَ بِمُساعَدَةِ ثَلاثِ بِطاقاتٍ؟ 10 5 3 6 اُكْتُبوا الَْعْدادَ: اُكْتُبوا الَْعْدادَ: 1 2 3 4