מאחורי המספרים 5 ערבית - צפיית אורח

156 3ُ التّقْويمُ السّنَوِيّ وَالْمُناسَباتُ الْعالَمِيّة أَمامَكُمْ تَقْويمُ شَهْرِ نَيْسانَ في إِحْدى السّنَواتِ. عادَة نَكْتُبُ التّواريخَ في التّقْويمِ السّنَويّ بِالَْعْدادِ، لَكِن في هَذِهِ الْمَرّةِ نَعْرِضُها بِالْحُروفِ. نَبْحَثُ تَقْويمَ شَهْرِ نَيْسانَ الّذي يَظْهَرُ في الْكِتابِ. أَكْمِلوا التّواريخَ النّاقِصَةَ في التّقْويمِ. ___________________________ كَمْ يَوْما يُوجَدُ في شَهْرِ نَيْسان؟ ______________________ في أَيّ يَوْمٍ مِنْ أَيّامِ الُْسْبوعِ بَدَأَ شَهْرُ نَيْسان؟ ما هِيَ أَيّامُ الْمُناسَباتِ في شَهْرِ نَيْسان؟ ___________________________ اِبْحَثوا عَنْ أَشْياءَ مُثيرَةٍ لِالِْهْتِمامِ فِي شَهْرِ نَيْسان. السّبْت الْجُمُعَة الْخَميس الَْرْبِعاء الثّلاثاء االِْثْنَيْن الَْحَد 1 أ ح ط و ﻫ د ي أ ك ﻫ ب ط ط ز ل و ك ج ي ك د ز ي د ك أ كَذْبَةُ نَيْسان ِالْيَوْمُ الْعالَميّ لِكِتابِ الطّفْل ّأُسْبوع التّطْعيمِ الْعالَمي يَوْمُ الصّحّةِ الْعالَميّ أ ب ت ث ج • يعتمد النقاش على المعلومات العامّة لدى الطالّب. يتمّ التوسع حسب مكوّنات الصفّ. • يستطيع المعلّم إضافة أعياد ومناسبات لها علاقة بالتلاميذ، مثل: أعياد المسلمين، أعياد المسيحيّين، أعياد الدروز أو جميعها معًا. :1 الفعاليّة حوار حول التقويم السنويّ. ّأُسْبوع التّطْعيمِ الْعالَمي ّأُسْبوع التّطْعيمِ الْعالَمي ّأُسْبوع التّطْعيمِ الْعالَمي ّأُسْبوع التّطْعيمِ الْعالَمي ّأُسْبوع التّطْعيمِ الْعالَمي الْيَوْمُ الدّوْلِيّ لِلرّياضَةِ