מאחורי המספרים 3 - צפיית אורח

8 حَلّ تمارين إكمال إلى زائد كم 8 . مثلً: 10 زائد كم 7 ؟ 10 يساوي ؟ 10 ُيساوي نُكمِلُ إِلى قالِبٍ كامِلٍ وَنَجمَع 3 يوجَدُ في الْغُرْفَةِ طاوِلَتانِ لِرَزْمِ الْبَيْضِ. تُرَتّبُ سامِيَةُ، في نِهايَةِ الْيَوْمِ، الْبَيْضَ الّذي يَبْقى عَلى الطّاوِلَةِ. تُشَدّدُ عَلى أَنْ تَمْلََ الْقَوالِبَ بِالْبَيْضِ، وَأَنْ يَبْقى قالِبٌ واحِدٌ فَقَطْ غَيْرُ مَلِيءٍ. بَقِيَ في الْيَوْمِ الثّانِي، عَلى الطّاوِلَةِ، قالِبا بَيْضٍ غَيْرُ مَلِيئَيْنِ. كَمْ بَيْضَة يوجَدُ في الْقالِبَيْنِ مَعا؟ 1 7 + 4 = 11 3 10 1 . 1 ُ نُضِيف ، 3 ُ نُضِيف 7 +3 +1 10 11 .10 . تعتمد الاستراتيجيّة على الإكمال إلى 20 : هذه الفعّاليّة هي الفعّاليّة الأولى في سلسلة الفعّاليّات لإكساب استراتيجيّة الجمع في مجال اﻟ 1 فعّاليّة بيضات، وتبقى بيضة واحدة في القالب الثّاني". 3 يجب أن نَصوغَ العمليّة بالكلمات: "كي نَْلأَ قالب البيض ننقل