מאחורי המספרים - מדריך למורה ספר 2- מותאם - צפיית מורה

ספר 2 פרק א 83 עמוד 52 שימוש בייצוג נוסף לחיזוק הקשר בין תרגילי החיסור בעשרת הראשונה לתרגילי החיסור בעשרת השנייה. גם בפעילויות 7 -ו 8 מודגש ההבדל במחיקה של המחסר בשני המקרים. כאשר המחסר הוא 5 , מוחקים מהצד המרוחק מהקופסה, כך שקל לזהות ויזואלית את ההפרש. כאשר המחסר הוא 15 מוחקים את הקופסה המלאה ואת הצבעים הקרובים לה, כך שקל לזהות את המחסר. עמוד 53 פעילויות 10 – 12 : התרגילים מסודרים בשלשות. כאשר המטרה היא להתבסס על תרגיל עוגן ולהסיק באמצעותו את תוצאות התרגילים האחרים. עם זאת יש תלמידים שיפתרו כל אחד מהתרגילים בשלשה בנפרד.