מאחורי המספרים - מדריך למורה ספר 2- מותאם - צפיית מורה

ספר 2 פרק א 77 יחידה 8 : (עמודים 48 – 49 ) היחידה מסומנת כפעילות דיפרנציאלית בהתאם לשיקול דעת המורה, י ת היחידה למד במליאת הכיתה או בקבוצה חלקית. ביחידה נעשה שימוש במושג "תרגיל עוגן". בתרגיל עוגן הכוונה לתרגיל שממנו ומתוצאתו נגזרים תרגילים נוספים הקשורים אליו בחוקיות מסוימת. השימוש בתרגילי עוגן מאפשר להקל על הזכרון ולחזק את רשת הק שרים בין תכונות המספרים ופעולות החשבון. משך הב (למשל בלימוד הכפל, באחוזים) יעשה שימו ש בתרגילי עוגן. ביחידה מ ו שם הדגש על הקשר בין התרגילים בעשרת הראשונה לבין אלו שבעשרת השנייה. ים עמוד 48 – 49 האתגר בפעילות 2 בעמוד 49 הוא בצורך לחבר את התרגילים הנשענים על תרגילי העוגן. חיבור התרגילים מחדד את המשמעות של תרגילי העוגן.