מאחורי המספרים - מדריך למורה ספר 2- מותאם - צפיית מורה

ספר 2 פרק ב 167 יחידה 9 : (עמודים 116 – 121 ) היחידה עוסקת בהשוואה בין מספרים בתחום ה - 100 . זו איננה למידה ראשונה של המושגים גדול, קטן ושל פעילויות השוואה. יחד עם זאת, חייבים לזכור כי יש להבדיל בין הבנת המושגים לבין .)< , >( השליטה בסימנים ביחידה 9 מוקנים הסימנים. סימנים אלו מהווים קושי לחלק לא מבוטל מהתלמידים. על פי שיקול דעת המורה ניתן להחליף את ההוראות להוספת הסימנים בהוראות כגון: "הקיפו את המספר הגדול יותר" . "הקיפו את המספר הקטן יותר" . בהמשך (בעמ וד 118 ) מוצע סימן שיכול לעזור לזכור. "הצד הפתוח" מופנה למספר הגדול. עמוד 117 פעילות 4 : צבע הרקע של המספרים מרמז על המספר הקטן יותר ועל המספר הגדול יותר. הצבע הוורוד מרמז שצד זה של הסימן מופנה אל המספר הקטן יותר. הנקודות הכחולות מופנות אל המספר הגדול יותר. המטרה, להקנות לתלמידים בהדרגה את הכיוון של הסימן המקובל.