מאחורי המספרים 1 - צפיית אורח

20 : מומלץ לעזור לתלמידים לפתח דרך לסמן עצמים שכבר נמנו. עמודות בגובה שווה מייצגות כמויות שוות. 1 פעילות : יש להסביר ולהדגים את המשמעות של הסימון. הבחירה המתאימה. הבחירה הלא מתאימה. 2 פעילות שתי הבחירות מתאימות באותה המידה. 4 שימוש במונחים "פחות", "יותר", "שווה" בהקשרים שונים. למשל, מה יש יותר בכיתה שולחנות או כיסאות? איפה יש פחות צבעים בקלמר או על השולחן? וכדומה. נַשְׁוֶה כַּמּוּיוֹת 2 אֵיפֹה יֵשׁ יוֹתֵר? 3 אֵיפֹה יֵשׁ יוֹתֵר? פָחוֹת יוֹתֵר צִבְעוּ מִסְפָּר מַתְאִים שֶׁל מִשְׁבְּצוֹת. 1