מאחורי המספרים - מדריך למורה - מותאם - צפיית אורחים

ספר 1 פרק א 9 עמודים 3 – 5 מטרת הפעילות היא לעבור מהייצוג של המספר הכתוב אל הכמות. התלמידים מתבקשים לסרטט כמות מתאימה של עיגולים. יש כאן חשיפה ראשונה ל"קוד ההנחיות" שבספר הלימוד. פרושו ציירו שני עיגולים ירוקים. יש להקפיד ולהסביר לתלמידים, לאורך כל ספר הלימוד, את הקודים של ההנחיות השונות. אין להשאיר זאת ל למידה סמויה. חלק גדול מהקודים חוזר על עצמו, והצורך של התלמידים בתיווך הולך וקטן. בפעילויות הדורשות ציור, צביעה, וסרטוט יש הבדל גדול בין התלמידים בקצב הביצוע של הפעילויות. יש ילדים קפדניים מאוד ויש ילדים המבצעים את הפעילויות ביד חופשית. לכן עמודים 4 – 5 יכולים לה י עשות בכיתה או להינתן להשלמה בבית. עמוד 5 הצביעה היא של חלק מהכמות, על פי המספר הנתון. החל מעמוד 8 , צביעה מסוג זה הופכת להיות אחד מהייצ וגים השכיחים. התלמידים נדרשים לזהות חלק מתוך כמות הטרוגנית ולצבוע רק אותה.