מאחורי המספרים 1 - מדריך למורה - צפיית אורח

ספר 1 פרק א 21 עמוד 13 פעילות 10 : פעילות ראשונה מסוג "מה מתאים יותר לקבוצה" פעילות זו ת י עשה במליאת הכיתה. המטרה למצוא תכונה משותפת לכל העצמים (הילדות) שבקבוצה ועל פי תכונה זו להחליט מי מתאימה יותר לקבוצה, ילדה (א) או ילדה (ב). במקרה זה נראה שתהיה הסכמה שילדה (ב) מתאימה יותר כי יש לה חולצה ירוקה ולכל הילדות בקבוצה יש חולצה ירוקה. התלמידים תמיד יכולים להפתיע בנקודת מבט מקורית. יש לעזור לתלמידים להמליל את ההכללה. לדוגמא, "לכל הילדות יש חולצה ירוקה". פעילות 11 : התלמידים יצבעו את השטחים בהם מצויירים 5 פריטים. הפעילות יכולה להינתן בכיתה לתלמידים שסיימו את משימותיהם, או כציור לבית. יש ילדים שפעילות צב עה י מעין זו הדורשת דיוק, מיומנו יו , ת צביעה וסבלנות, אינה מתאימה להם.