מאחורי המספרים ספר 11 - מדריך למורה צפיית אורח

ספר 11 | כפל וחילוק ( | פרק א א ) 15 – פרק א כפל וחילוק ( א ) עמוד 11 משימה 13 : מומלץ לפתור מספר דוגמאות במליאה. סעיף 2 – כפל ב־ 15 . במעבר מתרגיל לתרגיל יש להוסיף 15 לתוצאה, פרט לתרגיל האחרון. לדוגמה, 180 =15 x 12 180+15 195 =15 x 13 בתרגיל האחרון יש מעבר מ: 240 =15 x 16 ל: 15 x 19 במקרה זה אנחנו משתמשים בתוצאת התרגיל 16 פעמים 15 ומוסיפים לתוצאה שלו 3 פעמים 15 (15 x 3 + 240 =15 x 19 .) סעיף 3 – כפל ב־ 9 . התרגיל הפתור הוא התרגיל השלישי. כדי לחשב את תוצא ת התרגיל השני יש לחסר 9 . כדי לחשב את תוצאת התרגיל הרביעי יש להוסיף 9 . משימה 14 : התלמידים יעבדו בקבוצות. בסיום העבודה בקבוצות נציג מכל קבוצה יציע את התרגיל שבחרו. לאחר מכן יתקיים דיון במליאה. הצעה "נוחה" היא להתבסס על תוצאת התרגיל 3 x 50 , ולחסר פעם אחת 3 . ייתכן שחלק מהתלמידים יציעו להסתמך על פילוג : לחשב כמה הם 40 כפול 3 , ולהוסיף את המכפלה של 3 x 9 .