מאחורי המספרים ספר 11 - מדריך למורה צפיית אורח

ספר 11 | כפל וחילוק ( | פרק א א ) 9 – פרק א כפל וחילוק ( א ) עמוד 8 משימה 5 : בדיקת פתרון תרגילי חילוק באמצעות ה קשר שבין כפל וחילוק . לדוגמה, 5 = 30:6 כי 30 =5 x 6 . נציג במליאה את המסופר בציור: במסעדה יש 30 כסאות, סביב כל שולחן יש 6 כסאות. מספר השולחנות מתקבל מהחישוב : = __ 6 :30 או מ תרגיל ה השלמה 30 =6 x (או __ 30 __ = x 6 ) . לאחר הצגת הדוגמה במליאה, התלמידים יפתרו בעצמם את סעיפים ג. –א תלמידים שאינם זוכרים בעל־פה את עובדות הכפל יכולים להיעזר באסטרטגיות שתורגלו בשנים קודמות כגון: ספירה בדילוגים או ספירה כפולה.