להבין פלוס ספר 2-צפיית מורה

99 להבין + ך  חיבור וחיסור במאו – אלגוריתם דרטי  סט . שלב מופשט ִים גַּפְרוּרִים  מְדַמְיְי : מְחַבְּרִים Íָ וּמְחַסְּרִים בִּמְאוּנּ )2( פִּתְרוּ אֶת הַתַּרְגִּילִים הָאֵלֶּה . רִשְׁמוּ אֶת הַתַּרְגִּילִים וְאֶת הַסְּכוּם אוֹ אֶת הַהֶפְרֵשׁ בַּטַּבְלָאוֹת . . א 675 +149 . ב 564 + 226 . ג 793 +58 . ז חִישַּׁבְתֶּם אֶת הָאוּמְדָן שֶׁל תַּרְגִּיל Í הַסְבִּירוּ אֵי 1 . 'א ________________________ _______________________________________ ִים שֶׁלָּכֶם ָ הַשְׁווּ אֶת הָאוּמְד . . ח אֵיזֶה אוּמְדָן אַתֶּם מַעֲדִיפִים לְחַשֵּׁב : לְתַרְגִּילֵי חִיסּוּר אוֹ בְּתַרְגִּילֵי חִיבּוּר ? ? מַדּוּעַ 1 ____________________________________________________________ בַּקְּבוּצָה Íָ שׂוֹחֲחוּ עַל כּ . . ד 497 - 645 . ה 486 - 534 . ו 376 - 655 1 קודת החולשה שלו  קודות החוזק ו  לומד מיומן צריך להכיר ב , קודות החולשה  וללמוד דרכים להתמודד עם , וסף  בין אם אימון , בין אם ביצוע המשימה ה " קשה " ה זהירות ולא בפזיזות כדי לא לטעות  במש . החשיבה על החשיבה מקדמת מודעות זו – וזאת אחת המטרות החשובות של השאלות המופיעות בסוף . פעילות : אוּמְדָן יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת מֵאוֹת .א : אוּמְדָן יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת מֵאוֹת .ד : אוּמְדָן יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת מֵאוֹת .ו : אוּמְדָן יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת מֵאוֹת .ה : אוּמְדָן יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת מֵאוֹת .ב : אוּמְדָן יְחִידוֹת עֲשָׂרוֹת מֵאוֹת .ג