להבין פלוס ספר 2-צפיית מורה
98 מַכְפֵּלָה : הֶסְבֵּר חִישַּׁבְתִּי Í אֵי ___ : דּוּגְמָה =4 x 9 10 פְּעָמִים 4 פָּחוֹת פַּעַם אַחַת 4 .36= 40-4 ___ =8 x 9 ___ =5 x 9 ___ =1 x 9 ___ =3 x 9 מִסְפַּר כְּפוּלוֹת שֶׁל 9 שֶׁיָּדַעְתִּי __________ 1 מומלץ שהמורה ידגים תוך כדי קריאת הטקסט , סו ולאחר מזה התלמידים ית . יש לחזור על אותו התהליך של חישוב עם 4 x 9 ,5 x 9. 2 טואיטיבית לחילוק ה אי הכ . אין צורך לכתוב תרגיל . אוֹרְלִי : ֶעֱזֶרֶת בִּכְפוּלוֹת ִי ֲ א 10 כִּי הֵן קַלּוֹת לִי . גַּם לָכֶם ? ִלְמַד לְחַשֵּׁב אֶת הַכְּפוּלוֹת שֶׁל הַיּוֹם 9 בְּעֶזְרַת הַכְּפוּלוֹת שֶׁל 10. ְחַשֵּׁב 6 x 9 בְּעֶזְרַת 6 x 10 . 1 ִיחַ ַ 10 קְבוּצוֹת שֶׁל 6 דִּסְקִיּוֹת עַל הַשּׁוּלְחָן )6 x 10 .( כַּמָּה דִּסְקִיּוֹת יֵשׁ _____ ? כָּעֵת הַסְתִּירוּ בַּיָּד קְבוּצָה אַחַת שֶׁל 6 . ִשְׁאֲרוּ 6 x ___ דִּסְקִיּוֹת . וּ רוֹאִים כִּי ָ א 9 פְּעָמִים 6 הֵם 10 פְּעָמִים ֹשֵשׁ פָּחוֹת פַּעַם אַחַת .ֹשֵשׁ בִּשְׂפַת הַמָּתֵמָטִיקָה )6 x 1 (- )6 x 10 =( 6 x 9 54 =6 - 60 =6 x 9 . : תְּשׁוּבָה 54 =6 x 9 . ! בְּקַלּוּת 5 . ַעֲלַיִים ַעֲלַיִים בְּתִשְׁעָה זוּגוֹת כַּמָּה ? כִּתְבוּ כְּתַרְגִּיל כֶּפֶל וּפִתְרוּ . _________________ 6 . אוֹרְזִים תִּשְׁעָה בְּשַׂקִּית Íָ בֵּייגָל . 2 ְחוּצוֹת בַּעֲבוּר כַּמָּה שַׂקִּיּוֹת 45 Íָ בֵּייגָל _______ ? 7 . ָס בְּ ְ ִכ כַּמָּה פְּעָמִים תֵּשַׁע -54 _________________ ? 4 . חַשְּׁבוּ אֶת הַכְּפוּלוֹת הַבָּאוֹת שֶׁל 9 . ְכֶם יוֹדְעִים מִיָּד אֶת הַתְּשׁוּבָה אִם אֵי , חַשְּׁבוּ עַל יְדֵי " 10 , פְּעָמִים פָּחוֹת פַּעַם אַחַת " . בַּעַמּוּדָה : הֶסְבֵּר " חִישַּׁבְתִּי Í אֵי " , חִישַּׁבְתֶּם Í כִּתְבוּ אֵי . אִם יְדַעְתֶּם מִיָּד אֶת הַתְּשׁוּבָה כִּתְבוּ יָדַעְתִּי " ." , אִם לֹא הִגַּעְתֶּם לַתְּשׁוּבָה Í כִּתְבוּ אֵי . שורת כפל 9 בלוח הכפל
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA0MzUyMA==