להבין פלוס ספר 2-צפיית מורה

71 כַּמָּה גַּפְרוּרִים קִיבֵּל כָּל יֶלֶד ________? ִשְׁאֲרוּ ª כַּמָּה גַּפְרוּרִים __________________? הַשְׁלִימוּ ) : שְׁאֵרִית ___ ( _____ =4 :46 4 . פִּתְרוּ אֶת הַתַּרְגִּילִים . אֶפְשָׁר לְהֵיעָזֵר בְּגַפְרוּרִים אוֹ בְּשִׂרְטוּט . ( א _________________ =2 :16 ( ב ______________ =2 :21 ( ג _________________ =2 :29 ( ד ______________ =2 :45 ( ה _________________ =3 :35 ( ו _ ____________ =3 :37 5 . ֵיכֶם מִסְפָּרִים הַמְתָאֲרִים כַּמּוּיּוֹת שֶׁל גַּפְרוּרִים ªְ לִפ . בְּכָל פַּעַם מְחַלְּקִים אֶת הַגַּפְרוּרִים בֵּין 2 יְלָדִים שָׁוֶוה בְּשָׁוֶוה . ְחַלֵּק אוֹתָם לִ ª הָקִיפוּ אֶת הַמִּסְפָּרִים אֲשֶׁר אִם - 2 ְקַבֵּל שְׁאֵרִית ª 0 ) אֶפְשָׁר לְהֵיעָזֵר בְּגַפְרוּרִים אוֹ בְּשִׂרְטוּט .( 15 , 10 , 21 , 16 , 22 , 30 , 41 , 23 , 42 ,8 , 26 , 30 , 12 ,13 6 . מָה מְיוּחָד בַּמִּסְפָּרִים שֶׁהִקַּפְתֶּם ___________________________? בַּקְּבוּצָה Íָ שׂוֹחֲחוּ עַל כּ . 1 לְכָל מִסְפָּר שֶׁהִקַּפְתֶּם , כַּאֲשֶׁר מְחַלְּקִים אוֹתוֹ בִּ -2 , יֵשׁ שְׁאֵרִית 0 . , לְמָשָׁל ) שְׁאֵרִית 0( 6 = 12:2 2 כַּאֲשֶׁר הַשְּׁאֵרִית הִיא 0 , ָהוּג לֹא לִכְתּוֹב אוֹתָהּ ª ) שְׁאֵרִית 0.( כּוֹתְבִים רַק 6 = 12:2 . 1 תשובות אפשריות , למשל : מספרים זוגיים , כאשר מחלקים אותם ב -2 , השארית 0. 2 ים שמותר לוותר על כתיבת השארית ª יש לוודא שהתלמידים מבי רק במקרה שאין שארית - כשהשארית היא 0. חלוקת גפרורים - חילוק לחלקים : שווים שלב מוחשי ) גפרורים ( וחצי מוחשי ) ( שרטוט דֶּרֶך הַפִּתְרוֹן :