להבין פלוס ספר 2-צפיית מורה

8 להבין + סִדְרַת הַמִּסְפָּרִים א ' ִקְרֵאת ª סִדְרָה עוֹלָה ִסְתַּכֵּל בָּהּ מִשְּׂמֹאל לְיָמִין ª מִכֵּיוָון שֶׁאִם ִרְאֶה כִּי הַמִּסְפָּרִים הוֹלְכִים וּגְדֵלִים ª - כְּאִילּוּ עוֹלִים בְּמַדְרְגוֹת !! בְּמַתֵמָטִיקָה קוֹרְאִים מִשְּׂמֹאל לְיָמִין . בְּסִדְרָה עוֹלָה הַמִּסְפָּרִים הוֹלְכִים וּגְדֵלִים מִשְּׂמֹאל לְיָמִין - כְּאִילּוּ עוֹלִים בְּמַדְרְגוֹת !! בְּסִדְרָה יוֹרֶדֶת הַמִּסְפָּרִים הוֹלְכִים ִים ªֵ וּקְט מִשְּׂמֹאל לְיָמִין - כְּאִילּוּ יוֹרְדִים בְּמַדְרְגוֹת !! וח סדרות ª פע ְחִים וּמַשְׁלִימִים ªַ מְפַע )1( 1 . בְּכָל שׁוּרָה כְּתוּבָה סִדְרַת מִסְפָּרִים . הַשְׁלִימוּ אֶת הַטַּבְלָאוֹת :1 ( כִּתְבוּ אִם הַסִּדְרָה עוֹלָה אוֹ יוֹרֶדֶת 1 . 2 ( כִּתְבוּ אֶת גּוֹדֶל הַקְּפִיצָה .3 ( הַשְׁלִימוּ בַּסִּדְרָה אֶת הַמִּסְפָּרִים הַחֲסֵרִים . כְּדוּגְמָה , וּ אֶת סְעִיף א ªְ פָּתַר '. 12 14 16 1 יש לחזק את הדימוי של סדרה עולה או יורדת בעזרת האיורים של המדרגות . אפשר לחשוף תלמידים שלא למדו ספר 1 לפעילות 14 בספר 1 ") שׁוּב ְגּוּרוּ ªֶ ְגוּ הַקּ ªַ קוֹפְצִים עִם ק " , עמודים 40 – 41 .( עוֹלָה אוֹ יוֹרֶדֶת ? גּוֹדֶל הַקְּפִיצָה הַסִּדְרָה .ב .ג .ד 180 , 179 , 178 , 177 , 176 , 175 , 174 , ____ ,____ , ____ , ____ 288 , 283 , 278 , ____ ,____ , ____ , ____ 244 , 247 , 250 , ____ ,____ , ____ , ____ 139 , 129 , 119 1 עוֹלָה .א 2 . ! אֶתְגָר ֵיכֶם סְדָרוֹת מוּרְכָּבוֹת יוֹתֵר ªְ לִפ . ֹשֶלָּהן ◌ ֵחַ אֶת הַחוּקִיוּת ªְ הַאִם תַּצְלִיחוּ לְפַע ? , 366 , 363 , 266 , 263 466 , 463 , ____, ____, ____, ____ 342 , 341 , 343 , 342 , 344 , 343 , 345 ____, ____, ____, ____ 153 , 150 , , 174 , 164 , 167 , 157 , 160 ____, ____, ____, ____ .ה , ____ ,____ , ____ , ____ 440 , 460 , 480 .א .ב .ג