להבין פלוס ספר 2-צפיית מורה

סֵפֶר 2 8 יֵשׁ לְצַלֵּם אֶת הַפְּרִיסָה עַל בְּרִיסְטוֹל , לִגְזוֹר אֶת כָּל הַמִּסְגֶּרֶת , הַקַּוִּוים הַמְּקוּוקַוִוים Íֶ לְקַפֵּל לְאוֹר , ִיוֹת לַפֵּאוֹת הַמַּתְאִימוֹת בְּעֶזְרַת שַׁדְכָן סִכּוֹת ª וּלְהַדְבִּיק אֶת הַלְֹּשוֹ . אוֹסְפִים גַּפְרוּרִים ) עמוד 18( ; קְלִיעָה לַמַּטָּרָה בְּגַפְרוּרִים ) עמוד 45 ( ; ִיר ªְ " טוּר אוֹסְפִים גַּפְרוּרִים " ) עמוד 52( ; גַּפְרוּרִים עוֹזְרִים לִי לְחַבֵּר בִּמְאוּנָּך )2( ) עמודים 56-53 ( ; Íָ ִים גַּפְרוּרִים וּמְחַבְּרִים בִּמְאוּנּ ª מְדַמְיְי ) עמודים 59-58 ( ; ִפְטָרִים מִגַּפְרוּרִים ª ) עמודים 80( ; Íָ גַּפְרוּרִים עוֹזְרִים לִי לְחַסֵּר בִּמְאוּנּ ) עמודים 81-84 ( יית תיבה פתוחה ª פריסת חבילה לב שתמולא עם קופסאות מלאות של גפרורים - לפעילויות המפורטות . להלן