להבין פלוס ספר 1 -צפיית מורה

תּוֹכֶן הַעִנְיָינִים פעילות שם הפעילות נושא עמוד מְטַיְילִים עִם קַנְגּוּ הַקֶנְגּוּרו ספירה בקפיצות של 1 1-2 אֵיפֹה קַנְגּוּ ? בניית ישר מספרים . התמצאות על ישר המספרים . 3 כָמָה וְלָמָה - - מִסְגֶּרֶת 10 מודל כמותי למחוברים של 10 4 מִסְתַּתְּרִים 10 מחוברי ה -10 . המחשה גראפית 5 10 מְשַחֲקִים מַחְבּוֹאִים מחוברי ה -10 . המחשה גראפית 6 כָמָה וְלָמָה – אוּמְדָן פיתוח תובנה כמותית באמצעות המחשה 6 " עֶשֶר " מִשְחָקֵי 2 משחקים המתרגלים מחוברי ה -10 7 קוֹפְצִים עִם קַנְגּוּ הַקֶנְגּוּרוּ ספירה בקפיצות 8 קְפִיצוֹת גְּדוֹלוֹת קפיצות על ישר המספרים 9 הַכֹל עֶשֶר מחוברי ה -10 . שלב מופשט 10 יָשָר לְ -100 עשרות שלמות : היבטי סידורי 11 מִתְקַדְמִים עַל הַיָשָר עשרות שלמות : היבטי סידורי 11 צוֹעֲדִים עוֹד וְעוֹד עִם קַנְגּוּ חיבור על ישר המספרים : תרגום לתרגיל וההיפך 12 קַנְגּוּ חוֹזר לְכִיוּוּן הַבַּיִת חיסור על ישר כספירה אחורה : תרגום לתרגיל וההיפך 13 הַמַסְלוּלִים שֶל קַנְגּוּ (1) חיבור על ישר המספרים 14 הַמַסְלוּלִים שֶל קַנְגּוּ (2) חיסור על ישר המספרים 15 כַמָה יֵש בְּסַךְ הַכֹל ?(1 ) בעיה מילולית 16 כַמָה יֵש בְּסַךְ הַכֹל ?(2) מניית המשך : המחשה כמותית , מוחשית וגראפית 17 כַמָה יֵש בְּסַךְ הַכֹל ?(3) מניית המשך : המחשה כמותית , מוחשית וגראפית 18 לוֹקְחִים 10 מחוברי ה -10 19 פּוֹתְרִים בַּדֶרֶךְ הַקְצָרָה ספירת המשך ממחובר גדול – חוק החילוף 19 הַמַחְשְבוֹן סוֹפֵר !! פיתוח ישר מספרים מנטאלי . . חיבור 20-21 מוֹסִיפִים חֲרוּזִים 10 ועוד , מחוברי ה -10 22 פּוֹתְרִים תַּרְגִּילִים 10 ועוד 23 אֵיפֹה בְּעֵרֶךְ ? הערכת מיקום על ישר המספרים 24 לוֹטוֹ יָשָר הַמִסְפָּרִים מיקום על ישר המספרים 25 הוֹלְכִים לַלּוּנָה פָּארְק בעיה מילוליות 26 מְשַרְטְטִים צְעָדִים תרגום מתרגיל למערכת הדגמה . ספירת המשך . 27 2 1 3 4 5 6 8 9 7 מפתח צלמיות פעילויות : הקנייה תרגול משחק הפעלה בעיה מילולית 1 היבט כמותי של מספר היבט סידורי של מספר אסטרטגיות חישוב מפתח צבעים ( תחומי למידה :)