להבין פלוס ספר 1 -צפיית מורה

21 6. . א רּשְמוּ אׁת הַמּּסְפּּרּים שׁקּיבַלְתׁם כַאֲשׁר הּתְחַלְתׁם אׁת הַחּיבוּר מ -1 . , ____, ____, ____, ____, ____ , ____, ____, ____ 1 מּסְפּּרּים אֵלׁה נּקְרּאּים מּסְפּּרּים אּי זוּגּיּים - . . ב רּשְמוּ אׁת הַמּּסְפּּרּים שׁקּיבַלְתׁם כַאֲשׁר הּתְחַלְתׁם אׁת הַחּיבוּר מ -0 . , ____, ____, ____, ____, ____ , ____, ____, ____ 0 מּסְפּּרּים אֵלׁה נּקְרּאּים מּסְפּּרּים __________________ . הַמּורּה מַסְבּירּה : אׁפְשּר לְתַכְנֵת מַחְשְבון לְחַבֵר בּקְפּיצות שׁל 2 ֵ -מ 0 . 2 = = + או 2 = = + + 4 . הַקּישוּ בַמַּחְשְבון וְהַשְלּימוּ . אּמְרוּ בְקול אׁת הַמּּסְפּּר הַבּא , לּפְנֵי שׁתּלְחֲצוּ עַל "=" . 0 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 5 . תַכְנְתוּ אׁת הַמַּחְשְבון לּסְפּור בּקְפּיצות שׁל 2 -מ 1 וְהַשְלּימוּ אׁת הַשּרְטוּט . חּיבוּר הַמַּתְחּיל מֵ -1:2 + 1 = = או 2 + + 1 = = = 1 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ) א פיתוח דימוי מנטאלי של הישר המספרים בעזרת המחשבון ב ) חיבור