כשרים והקשרים 9 - צפיית אורח

14 م بطريقة ناجعة ِّ قس ُ ن 7 ________________________ يجب أن ننفذ هذه الفعالية بمجموعات صغيرة حتى ( 8 تلاميذ .) ويجب أن نصوغ العملية والتمرين والإجابة . التلاميذ الذين يستصعبون تيح لهم استعمال طريقة التوثيق التي يرغبونها ُ بطريقة التوثيق، يجب أن ن . : مثلاا الحل من خلال مراحل كثيرة . ل على اللوح التمرين ِّ سح ُ ن : 37  20=740 كم يساوي كل من 37  19 , 37  21 , 38  20 , 38  21 ؟ وما شابه . 1 . يحل يوسف التمرين الآتي : وقد قرر أن يفحص، كم مرة 9 يوجد في العدد 288 ؟ يستعين يوسف بجدول مضاعفات ال 9 لكي يقصر العملية . 288 : 9 = 288 : 9 = 32 ; 9  32 = 288  9 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  9 18 27 36 45 54 63 72 81 90  9 10  20  30  40  50  60  70  80  90  100  90 180 270 360 450 540 630 720 810 900 : سأكتب 32 30  9 = 270 2  9 = 18 32 288 : 9 270 18 18 == القسمة بطريقة الطرح المتكرر 2 . احسبوا ( يمكن الاستعانة بجدول مضاعفات ال 9 ( . 99 : 9 = 684 : 9 = 216 : 9 = 468 : 9 = 846 : 9 = 702 : 9 = ( د ( ﻫ ( و ( أ ( ب ( ج