כשרים והקשרים 4 - ערבית - צפיית אורח

5 ِ ة َ م َ ل ْ ق ِ م ْ في ال 4 ا ً : شفهي العد في مجال ال 100 . الجمع والطرح في نفس مجال العشرة أمثلة . : • مسائل كلامية • الجمع في نفس مجال العشرة • فعاليات بحسب مستويات التلاميذ ______________________________ في السؤال 1 ب نحدد عدد الإمكانيات بحسب النقاش مع التلاميذ وبحسب قدراتهم . لا حاجة لإيجاد جميع الإمكانيات . يمكن شراء غرض واحد من كل نوع أو عدة أغراض . 4 + 3 = 4 + 4 = 4 + 5 = 4 + 6 = 3 + 3 = 3 + 4 = 3 + 5 = 3 + 6 = 2 + 6 = 5 + 4 = 3 + 5 = 1 + 4 = 6 + 3 = ___ 16 + 3 = ___ 26 + 3 = ___ 4 + 2 = ___ 14 + 2 = ___ 24 + 2 = ___ 1 + 7 = ___ 11 + 7 = ___ 21 + 7 = ___ َ ة َ مير َ س ُ ة َ م َ ل ْ ق ِ م ُ ة َ مير َ س ُ ع َ ف ْ د َ ت َ س ___ َ ل ِ واق َ . ش ٍ ديم َ ن ُ ة َ م َ ل ْ ق ِ م ٌ ديم َ ن ُ ع َ ف ْ د َ ي َ س ___ ً لا ِ . شاق َ ة َ مير َ أ ُ ة َ م َ ل ْ ق ِ م ُ ة َ أمير ُ ع َ ف ْ د َ ت َ س ___ ً لا ِ . شاق 1 . 2 وا . ّ ل ُ .ح 3 وا . ّ ل ُ .ح 6 + 2 = ; 16 + 2 = ; 26 + 2 = 12 ً لا ِ شاق 6 َ ل ِ واق َ ش ٌ د ِ واح ٌ ل ِ شاق 3 َ ل ِ واق َ ش لان ِ شاق ) ب ِ ر ِ عام َ ع َ م 15 ً لا ِ . شاق ً ة َ ف ِ ل َ ت ْ خ ُ م ٍ ات ّ ي ِ كان ْ م ِ حوا إ ِ ر َ ت ْ ؟ اق َ ي ِ ر َ ت ْ ش َ ي ْ ن َ أ ِ ه ِ كان ْ م ِ إ ِ ماذا ب . )أ