כשרים והקשרים 1 בשפה הערבית - צפיית אורח

رى َ نا أ َ أ 3 َ ياء ْ ش َ أ 9 ا ً : شفهي نتمعن في أجواء الصف ونسأل : كم طاولة؟ ما هو الشيء الذي كميتة تساوي 3 ؟ وما .شابه تمييز كميات في رسمة مركبة __________________________ تعليمات اللعبة : ً ، مثلا ً نطلب من كل تلميذ أن يتمعن في الرسمة وأن يطرح سؤالا : أنا أرى 3 أشياء، فما هي؟ المطلوب من باقي التلاميذ أن يخمنوا الشيء الذي كميته تساوي 3 ... إلخ . بإمكان التلاميذ المختلفين أن يسألوا عن نفس الشيء . 20