כשרים והקשרים 1 - צפיית אורח

3 אֶפׂרוֹחים __________________________ יש להניח על השולחן מדבקות מספרים . לפני תחילת הפעילות יש להסביר את המטלה , ולהכיר לתלמידים את הדרך המקוצרת לכתיבת ההוראות והשימוש בסמלים , לדוגמה : כמה ? הכוונה כמה אפרוחים בציור , לאו דווקא זהים בגודלם לאפרוח שבסמל . מניה – יחידות מניה שונות לאותה תצוגה כַמָה ______ ? כַמָה ______ ? כַמָה ______ ?