כשרים והקשרים 11 - צפיית אורח

2             נחבר נקודות 2 זיהוי מרובעים על סמך תכונות האלכסונים . לדוגמה , האלכסונים שלי שווים זה לזה , איזה מרובע אני יכול להיות ? גיאומטריה – פעילות אינטגרטיבית ( , שיקוף , סיבוב ) הזזה 1 . לפנינו סרטוט של ארבע נקודות המאורגנות בצורה של ריבוע . על ידי שימוש בנקודות אלו או חלקן אנחנו יכולים ליצור צורות שונות . לדוגמה , 2 . העתיקו למחברותיכם קטע זה על נייר משובץ . ציירו את מצבו החדש כאשר כל נקודה תוזז 3 משבצות ימינה .     3 . איזו מהצורות הבאות , משלימה את החלק החסר בצורה הנתונה ? )א )ב )ג                 ___________________ בדיון יש לחזור על מושגים גיאומטריים רלוונטיים כגון : צורות חופפות , , הזזה , שיקוף , סיבוב וכדומה . לפתרון שאלה 1 ' ב ניתן להיעזר בדף עליו מופיעים מקבצים חוזרים של ארבע הנקודות ובנייר שקוף , לבדיקת חפיפה של צורות מסורטטות . המורה ביקשה מתלמידיה ליצור צורות שונות , רבות ככל האפשר . נסו את כוחכם . אלו הצורות הראשונות שסרטט יובל . ענבל טוענת שכל הצורות שסרטט יובל הן בעצם אותה הצורה . האם אתם יכולים להסביר מדוע בעיני ענבל כל הצורות האלו הן אותה צורה ? האם ענבל צודקת ? התבוננו שוב בצורות שציירתם , ובדקו האם יש צורות שחוזרות על עצמן ? ( צורות שהן למעשה אותה הצורה רק " מסובבת .)" , כעת נסו לצייר כמה שיותר צורות שונות . )א )ב )ג )ד